sábado, 22 de octubre de 2016

Contacto Natural 

Motivación: 
En este primer contacto los niños y niñas debían explorar por medio de sus sentidos, donde trabajaron con diferentes materiales en base al juego. 
Primeramente se realizó una motivación en el escenario del Circo C.A.I, mediante una canción y luego un vídeo sobre este tema, para dar inicio a la visita recoger sus conocimientos y experiencias previas. 

"Jardín Infantil Alikai", Grupo 2 


Observando vídeo del Circo frente al escenario














Desarrollo 
Luego de realizar la motivación se invitó a los niños y niñas a pasar a los diferentes rincones que estaban dentro de la sala, en donde debían escoger según sus intereses en cuál de ellos trabajar. 

Rincón 1° de las tecnologías: En donde se encontraba un juego educativo sobre el circo, en donde los párvulos debían seleccionar según corresponda los elementos y personajes de un Circo.  


"Jardín Infantil Los Castorcitos MOP", Grupo 3 













"Jardín Infantil Padre Alberto Hurtado", Grupo 4













Rincón 2° de los sonidos: En este rincón los niños y niñas debían escuchar diferentes sonidos de un circo como: risas, aplausos, voz de payasos, música de circo y voz de un animador. Se realizó un juego, donde a cada niño se le repartió cartas y al escuchar el sonido deberán poner rápidamente la carta con la imagen que corresponda, y el primero en ponerla ganaba.


"Jardín Infantil Padre Alberto Hurtado", Grupo 4













Rincón 3° del tacto: En donde se encontraban diferentes tarros con elementos dentro del circo, en donde los niños y niñas debían introducir su mano y adivinar lo que había dentro, también se encontraban imágenes de estos elementos para que ellos al tocar pudieran decir cual elemento de las imágenes creían que era.


 "Jardín Infantil Alikai", Grupo 2 















Rincón 4° los rompecabezas: En el cuarto rincón se encontrarán dispuestas imágenes de un payaso y una carpa de Circo, demás habían dos rompecabezas desordenados de seis y ocho piezas de estas imágenes, los cuales podían armar en dos grupos o individual luego se observar las imágenes, en donde el primer grupo que lo logre gana. 

"Jardín Infantil Los Castorcitos" MOP, Grupo 3  






Finalización:
Luego se invitó a los párvulos a volver al escenario en donde los amigos el payaso y conejo los invitaron s observar un pequeña función del circo, en donde se mostraron mediante imágenes digitalizadas en el computador los personajes del Circo C.A.I, como el animador, payasos, mago y los equilibristas y acróbatas. Luego se les dio las gracias por su visita y se les despidió

 "Jardín Infantil Los Castorcitos" MOP, Grupo 3 






domingo, 16 de octubre de 2016

Queridas familias, apoderados(as), educadoras y técnicos: El presente Blog, está dirigido a ustedes el cual tiene como finalidad dar a conocer el quehacer educativo que se realizará con los niños y niñas de los Jardines Infantiles que visitan el Centro de Aprendizaje Integral en base a un tema el Circo, el cual se trabajará por medio de cuatro contactos. Esperando, que la información entregada sea pertinente, y puedan conocer lo que realizan los niños y niñas en cada visita. Se despide Paula Ibacache y Jocelyn Ormeño, Educadoras de Párvulos en Práctica profesional, Universidad Central de Chile.